Archives mensuelles: novembre 2013

 

Un peu d’histoire de l’informatique 2/5

Publié 25.11.2013 par Thierry Vieville

Abou-Jafar et Ada, Algorithme et Programme. Voici les deux premiers personnages qui vont aider à expliquer à nos enfants la notion d'algorithme et de programme : «Il faut comprendre la différence entre penser et calculer. Penser est la noblesse de l'esprit et reste difficilement explicable. Calculer est bien plus simple et systématique, et pour tout dire mécanisable. Il s'agit de résoudre un problème précis en suivant une mode d'emploi précis en vue d'une application données, par exemple pour trier une... Lire la suite

Un peu d’histoire de l’informatique 1/5

Publié 11.11.2013 par Thierry Vieville

Allons maintenant à la découverte d'un peu d'histoire d'informatique: histoires humaines et aussi, histoire des idées. Pourquoi et comment notre monde est devenu numérique? Pour que nous. public, nous nous approprions cette science informatique qui a bouleversé notre monde, et que nous puissions l'intégrer dans notre histoire, il faut qu'elle ait des racines, un passé, une histoire. Il faut donc raconter son histoire, comme une histoire, pour qu'elle fasse partie de notre histoire. Voici pour les semaines qui viennent, à... Lire la suite

Décortiquons un mécanisme simple d’apprentissage

Publié 04.11.2013 par Thierry Vieville

pour expliquer bien en détail comment ça marche et comprendre en profondeur cet aspect de l'intelligence mécanique. Ce billet est co-écrit avec Nicolas Rougier et Frédéric Alexandre.   Un mécanisme en "situation" On va l'appeller Bot*. On va dire qu'il a une mémoire et une capacité de calcul aussi grande que de besoin. Et qu'il est dans un environnement dans lequel il peut agir et percevoir. - agir : appelons a1 , a2 , … toutes les actions possibles que... Lire la suite