-plication

30.10.2016 par Didier Nordon, dans Uncategorized

Par l'enseignement ou la vulgarisation, beaucoup de scientifiques expliquent. Plus rares sont ceux qui s'expliquent.
S'expliquer, de la part d'un scientifique, c'est s'exprimer en son nom propre, non en tant que représentant de sa spécialité. C'est ne pas prendre comme allant de soi le fait que celle-ci doit progresser, et la questionner de l'extérieur. Qu'apporte-t-elle aux non-spécialistes ? La façon dont lui, spécialiste, s'investit dedans contribue-t-elle à faire émerger le type de société auquel il aspire ?
S'expliquer conjugue l'objectivité de l'explication avec la subjectivité de l'implication.

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